<FONT size=2><SPAN style="FONT-SIZE: 8.5pt; FONT-FAMILY: Arial; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-ansi-language: PT-BR; mso-fareast-language: PT-BR; mso-bidi-language: AR-SA">
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt">A produtora Daniella Dourado, da TV Globo de Recife, se prepara para multiplicar as idéias de pauta que tem normalmente. Aluna do terceiro curso presencial Jornalismo para o Desenvolvimento Humano, promovido pela Associação Brasileira de Jornalismo Investigativo (Abraji) e pelo Instituto Ayrton Senna em Recife, ela está bastante entusiasmada com a quantidade de informação existente em bancos de dados oficiais, que, bem trabalhadas, podem virar grandes pautas. “Gostei muito do curso, porque nunca tinha parado para pensar o número de informações oficiais que temos nos sites, os números que podemos usar em pautas, matérias, para cobrar resultados ou denunciar a falta de compromisso das autoridades, em áreas como educação”, disse a jornalista. </P>
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<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt">O curso ensina os conceitos fundamentais de Desenvolvimento Humano, seus principais índices, indicadores e como trabalhar essa grande quantidade de dados no Excel, através de técnicas de Reportagem Auxiliada por Computador (RAC). Com esse tipo de conhecimento, o jornalista pode analisar sozinho as informações dos bancos de dados oficiais e não ficar à mercê dos releases governamentais, nem deixar de divulgar o que as instituições públicas não querem ver nas manchetes. “Os dados que chegam pelos releases são muitas vezes ‘mascarados’, ou melhor, mal interpretados. Esta porta de informações [para que o jornalista faça sua própria análise] foi aberta durante o curso, o conteúdo foi bem explicado e a estrutura perfeita”, afirmou Daniella. “Não tenho dúvida de que as informações que recebi são importantes para as matérias que irei produzir aqui na Globo.”</P>
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<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt">Marcos Gomide, diretor de Jornalismo da TV Verdes Mares, do Ceará, classificou o conteúdo do curso como “excelente” e disse que será de “grande utilidade”. Segundo ele, com o conhecimento que adquiriu é possível “comparar os dados de anos para os tempos atuais e, assim, ver que muita coisa na educação melhorou -- apesar dos índices de hoje serem ainda ruins”. </P>
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<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt">No total, 17 jornalistas participaram do curso, nos dias 2 e 3 de julho ­­-- oito de Recife, três da Paraíba, três do Ceará e três do Rio Grande do Norte. Os dois primeiros cursos foram <?xml:namespace prefix = st1 ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" /><st1:PersonName w:st="on" ProductID="em São Paulo">em São Paulo</st1:PersonName>: um nos dias 19 e 20 de abril e outro, nos dias 18 e 19 de maio, durante o 2º Congresso Internacional de Jornalismo Investigativo. A Abraji e o IAS também já promoveram três cursos on-line Jornalismo para o Desenvolvimento Humano, com apoio do Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (Pnud) e suporte do Knight Center para o Jornalismo nas Américas.</SPAN></FONT></P>