HEITOR AUGUSTO e JULIANA PENHA - REPÓRTER DO FUTURO<br />
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Domingo, 8h30, centro de São Paulo. Em frente ao Teatro Municipal, marcamos nosso ponto de partida. Destino: Parelheiros. Caminhamos até a Liberdade e pegamos um ônibus para o Metrô Santa Cruz com o objetivo de pegar o Terminal Parelheiros.<br />
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Um dia de sol já despontava, seguimos a viagem observando tudo. Primeira constatação: a péssima condição do ônibus estava velho e sujo. Mesmo num domingo, o ônibus lotou em pouco tempo. Mas nesse dia, as pessoas saíam para visitar parentes, passear. O povo sofre, viajando por mais de uma hora em pé para um passeio. <br />
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No caminho, pelas grandes avenidas da Zona Sul de São Paulo, muita gente no ponto, muitos buracos nas ruas e fachadas pouco convidativas. Adentrando os bairros, muitas oficinas mecânicas, postos de gasolina, borracharias, muitos e muitos bares, além de lojas abertas, principalmente de roupas. Algo marcante é a presença de igrejas evangélicas, que são muitas, de diferentes denominações.<br />
01h40 depois, chegamos ao Terminal Parelheiros e, a primeira surpresa: um terminal organizado, limpo e sistematizado. <br />
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Parelheiros é um distrito da região sul da zona metropolitana de São Paulo com uma população estimada em 111.240 habitantes. Lá existem quatro escolas de ensino infantil, cinco de ensino fundamental, nenhum hospital e seis UBS (Unidades Básicas de Saúde). Um dado trágico é a presença de 55 favelas na região, com o número 14.793 habitantes. No bairro, 61% da população vive com até 5 salários mínimos e 23% não tem rendimento. A região não possui nenhuma casa de cultura, biblioteca ou teatro.<br />
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Domingo é dia de descanso, mas muita gente não pára. Tudo aberto: supermercados, padarias, bares, lanchonetes, restaurantes, comércio ambulante, lojas de vestimentas, alimentos, variedades, cabeleireiros e etc.<br />
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Caminhamos pelos arredores do terminal e, logo na frente, havia um grande campo de futebol onde dois times de várzea disputavam um troféu que chegou num carro com som alto e homens gritando.<br />
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Naquele domingo, era a eleição para o Conselho Tutelar. Na Rua do Terminal havia uma escola e muitas pessoas faziam “boca de urna” para seus candidatos. Fomos abordados por uma jovem de 17 anos, Bruna, que nos entregou um panfleto com a foto e o número de um candidato. "Não sei o que meu tio faz e não sei o que ele fez de bom para ser candidato. Eu sei que é Conselheiro Tutelar", respondeu a sobrinha do candidato Pastor Hamilton Carvalho. <br />
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Logo em seguida, um senhor se aproxima e também pede votos. Era o pai do candidato trabalhando na distribuição de panfletos. Ainda na rua do terminal, fomos abordados por outros candidatos e pessoas que trabalhavam para os mesmos. Nenhum deles apresenta propostas coerentes com a necessidade da criação de políticas públicas que atendam as crianças e adolescentes da região.<br />
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Às 11h27, sentamos para comer um pastel (R$1,00) e tomar um "refrigereco" - nome dado aos refrigerantes de marcas desconhecidas. Bem atrás da barraca havia um esgoto a céu aberto, com vasta mata, esquecido. Depois do pastel, seguimos sem destino.<br />
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Ao passar em frente a uma Igreja Universal do Reino de Deus, ouvindo o discurso inflamado do pastor, decidimos entrar. Por acaso, era exatamente a hora do dízimo. A música aumenta, o pastor altera sua voz e as pessoas se levantam, seguindo até o altar, deixando suas contribuições e voltando a seus assentos, satisfeitos. Pessoas simples, na maioria mulheres, ouviam com atenção e esperança as "palavras de fé" e se convenciam a contribuir. Algumas sentiam-se constrangidas por não ter a quantia determinada "50, 30,20,10 reais". "Mas aquela ´moedinha milagrosa´ todo mundo têm", garantia o pastor. "Imagine 100 homens de Deus doando 10 centavos cada", incentivou ele. Com isso, a maioria levantou-se.<br />
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Em 10 minutos de culto, o pastor pediu dinheiro em três ocasiões diferentes: para as obras da igreja, para a evangelização (os freqüentadores compram exemplares do jornal da igreja e os doam, tentando trazer mais fiéis), e para os assentos da igreja. Para estes, ele pediu que cada fiel doasse R$ 85. "Eu pedi para o povo da manhã e não tenho vergonha, pois não pedi pra mim. Quero pedir sua ajuda por fé, porque não fará falta. Quero o nome de quem contribuiu para orar pela pessoa. Deus te abençoará". Quatro pessoas levantaram. Era pouco, e o pastor foi reduzindo o pedido. Ao chegar a R$11, 14 pessoas levantaram para pagar.<br />
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Na saída da igreja, encontramos mais uma candidata ao Conselho Tutelar, Amandaliz, freqüentadora da igreja, formada em magistério. "Quero garantir a saúde, higiene é imprescindível. Se houver denúncias de que as crianças não estão sendo bem tratadas, vou tirar a criança dos pais e conscientizá-los", disse ela. <br />
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Parelheiros é uma região com muito verde - nem parece São Paulo. Uma feira cheia, evento típico de domingo, tinha produtos "baratinhos", uma das vantagens para quem mora longe do centro.<br />
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Nem sempre quem mora na periferia é pobre. As regiões periféricas são localizações geográficas distantes do centro da cidade. Embora a maior parte da população seja de baixa renda, existem contrastes de classes sociais. Muitas das casas são pequenas e sem acabamento, apenas com tijolo e "reboco", sem portão e em péssimas condições. Elas são vizinhas de casas enormes com ótimo acabamento, pintadas e com um carro zero na garagem. Muitas das casas em péssimas condições tinham antenas parabólicas.<br />
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Quase uma da tarde daquele domingo, visitamos a "Escola Estadual de 1º a 6º série Parque Tamari" - uma escola de lata, dentro de uma favela. Estava aberta e cheia. Na quadra, jovens jogavam vôlei e futebol. No interior da escola, crianças e adolescentes aprendiam origami e  jogavam pingue-pongue, enquanto senhoras e moças tinham aulas de tricô e crochê. Era parte do projeto "Escola da Família", uma parceria entre o governo e a Unesco para desenvolver atividades em regiões carentes de cultura, esporte e lazer. <br />
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No cronograma fixado na entrada da escola, constavam ainda atividades como futsal, artes visuais, inglês, teatro, sexualidade, reforço escolar, dama, xadrez, pintura, alongamento e recreação.<br />
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Neusa, educadora e professora de português no ensino fundamental explicou que o projeto Escola da Família está estruturado em quatro pilares: qualificação para o trabalho, cultura, esporte e saúde. "Essa é a única diversão da comunidade, eles não têm casas de cultura ou bibliotecas, por exemplo", disse ela, também responsável por adequar as propostas dos estudantes à verba do projeto. As aulas de mais sucesso são tricô e crochê, pois as mães trazem os filhos e aproveitam para ficar.<br />
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Um ponto importante do projeto são os voluntários, a maioria universitários que recebem bolsa de estudos para desenvolver as atividades nas escolas públicas. Lenilde Marques cursa Artes Visuais na Faculdade Montessori e conseguiu bancar seu curso no primeiro ano. Neste ano, precisou recorrer à bolsa. "O projeto ajuda no pagamento da faculdade, mas tenho que bancar minha condução até aqui."<br />
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Além dos universitários, existem voluntários da comunidade "Temos uma voluntária desde 2003, que dá aulas de crochê sem ganhar condução, nem alimentação", explica Neusa. A coordenadora paga do próprio bolso uma cesta básica, que doa à voluntária.<br />
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A Parque Tamari foi uma de várias escolas de lata criadas pelo governo estadual provisoriamente para suprir a demanda de alunos fora das salas de aula. As condições físicas são precárias. "Aqui, no verão, aluno "pinga" e professora passa mal", contou Neusa enquanto mostrava as salas, em situação de abandono.<br />
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Questionada sobre a progressão continuada, disse: "No Brasil, é falida. Lá fora, os pais ajudam. Aqui, há uma inversão de valores, a mãe vai trabalhar e o pai fica no bar. As crianças chegam na escola sujas e com fome. Vejo crianças que não lêem nada e não são alfabetizadas, na 5º série. E os professores da 5º série não fizeram magistério, não estão preparados para alfabetizar. Tudo bem, diminuiu o número de evasão, mas e a qualidade?"<br />
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Neusa informou ainda que os professores que trabalham  nas "escolas de latinha" ganham R$ 200,00 a menos desempenhando a mesma função, com a mesma carga horária.<br />
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Saindo da escola, ruas de terra, casas eternamente em construção, cachorros, gatos e galinhas nas ruas. Crianças brincam no único local de lazer fora da escola - um campo de terra vermelha, onde jogavam bolinhas de gude. Uma enorme ladeira dificultava o caminhar de uma deficiente física, assim como as mães que subiam carregando crianças de colo. <br />
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O sol estava intenso e já era 14h50. A fome bateu e paramos para o almoço.  <br />
Sanduiche e refrigerante numa padaria, pausa para um breve balanço da reportagem. <br />
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No primeiro momento achamos que não havia nada de novo em Parelheiros, uma região como muitas em São Paulo. Mas descobrimos que, bem próximo, está localizada a cratera de Vargem Grande, bairro que surgiu a partir de um meteoro que caiu há 40 milhões de anos. A ocupação da região começou na década de 80. Hoje, mais de 40 mil pessoas vivem ali, construindo aos poucos sua história.<br />
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Ali existem áreas de preservação ecológica e reservas indígenas, com duas aldeias, hoje organizadas, com associações culturais e algumas parcerias, apesar de passar por sérios problemas de exclusão. Lá vivem índios escritores, como Olívio Jekupé, que editou livros de poesisas e contos indígenas.<br />
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Mas tudo isso é material para outras possíveis pautas.